Jak učíme
Na prvním stupni vycházíme z Montessori pedagogiky, na druhém stupni žáky vedeme k sebeřízenému vzdělávání postavenému na koučovacím přístupu pedagogů. Celá škola se zaměřuje na rozvoj individuality dítěte, jeho darů a nadání.
Laskavý přístup a respekt k osobnosti. Společně objevujeme, v čem jsou děti dobré, a na tom stavíme.
Na čem naše výuka stojí
Montessori pedagogika
Základní stavební kámen, zvláště pro děti v prvním období školy.
Koučink
Využíváme koučovací principy: stanovení cíle a práci na jeho dosažení.
Feuersteinova metoda
Instrumentální obohacování učí děti i dospělé přemýšlet o vlastním myšlení a postupech při řešení problémů.
Posilování silných stránek
Pomáháme dětem poznat jejich talenty a využít je. Vycházíme z metodiky Jana Mühlfeita a Kateřiny Krůtové.